Válasz:
Piaget kognitív fejlődés elmélete szerint ez a szakasz a hivatalos működési szakasz lenne.
Magyarázat:
A formális operatív szakaszban a gyerekek képesek absztraktan gondolkodni és konkrétan gondolkodni. Képesek önállóan megmagyarázni és matematikai számítások alapján következtetéseket levonni. Ez 11 éves kor körül következik be, bár a különböző források szerint 12 éves korban fordulhat elő.
A tina, tini és tati között a pénzösszeg 1: 2: 3 arányban oszlik meg, ha a tini rm 50-t kap. B. mi a különbség a tati és a tini között?
"tina kapott rm" 25 "tati fogadott rm" 75 Tati és tina különbség 50 Átalakítás aránya az egész tina frakcióira -> 1 "rész" tini szín (fehér) (".") -> 2 "rész" -> "rm" 50 ul ("tati" szín (fehér) (".") -> 3 "alkatrész") Összesen-> 6 "alkatrész" Legyen a teljes érték rm x tini -> [2/6 "rm" x] = "rm" 50 Mindkét oldal szaporítása 6/2 színnel (zöld) (2 / 6x = 50 sz&
Egy cit népesség 5% -kal nő minden évben. A népesség 1990-ben 400 000 volt. Mi lenne a várható népesség? Melyik évben megjósoljuk, hogy a lakosság elérje az 1.000.000-et?
2008. október 11. N növekedési ráta P (1 + 5/100) ^ n A kezdőérték: P = 400 000, 1990. január 1-jén. Tehát 400000 (1 + 5/100) ^ n van. szükség van az n meghatározására 400000 (1 + 5/100) ^ n = 1000000 esetén Mindkét oldalt 400000-rel (1 + 5/100) ^ n = 5/2 naplózása n ln (105/100) = ln (5/2 ) n = ln 2,5 / ln 1,05 n = 18,780 éves előrehaladás 3 tizedesjegyig Így az év 1990 + 18,780 = 2008,78 A lakosság 2008. október 11-ig eléri az 1 milliót.
Hat tanulócsoport 162 ballont értékesít az iskolai karneválon. Minden csoportban 3 diák van. Ha minden tanuló ugyanazt a léggömböket értékesíti, hány léggömböt értékesít minden tanuló?
Minden diák 9 léggömböt értékesít. Hat csoport 3 főből = 18 diák. 162 -: 18 = 9