Válasz:
Jó kérdés! A szocratikus platform még nem összesíti az ilyen statisztikákat.
Magyarázat:
Gyors ötletet kaphat, ha csak egy-két nap alatt megnézte az egyes területeken feltett kérdések számát.
A "próbaidőszak" után, ha egy téma eléggé aktívnak tűnik, "rendszeres" kategóriába kerül. Ezt követően nem látom, hogy a használati számok bárhol elhelyezettek. Az adatoknak a rendszerben kell lenniük, de eddig még nem volt elsődleges feladat a használati jelentésekbe rendezése.
A diákok jegyet vásárolhatnak egy kosárlabda játékra 2,00 dollárért. A nem diákok felvétele 3,00 USD. Ha 340 jegyet értékesítenek, és a teljes bevétel 740 dollár, hány diákjegyet értékesítenek?
370 "ár" = 2 "total_price" = 740 "how_much" = x "how_much" = "total_price" / "ár" "how_much" = 740/2 "how_much" = 370
Az alábbi táblázat bemutatja a terepi utazáson részt vevő tanárok és diákok közötti kapcsolatot. Hogyan lehet egy egyenlet segítségével megmutatni a tanárok és a diákok közötti kapcsolatot? Tanárok 2 3 4 5 Diákok 34 51 68 85
Tegyük a tanárok számát és legyen a tanulók száma. A tanárok száma és a diákok száma közötti összefüggés s = 17 t lehet, mivel minden tizenhét diáknak egy tanára van.
A koncertre szóló jegyek ára 8 dollár volt a diákok számára és 10 dollár a nem diákok számára. 1210 jegy került értékesítésre összesen 11 700 dollárért. Hány diákjegyet adtak el?
Legyen az eladott diákjegyek száma x Tehát az eladott diákjegyek száma 1210-x lesz. Tehát az adott feltétel 8x + (1210-x) 10 = 11700 => 10x-8x = 12100-11700 => x = 400 / 2 = 200