Válasz:
A főnök azt mondta: „Meg kell keményen dolgoznod és hatékonynak kell lenned ahhoz, hogy promóciót kapj.
A politikai vezető azt mondta: „A jelenlegi kormány tönkretette a gazdaságot; tönkretette az oktatási rendszert; és tönkretette hazánk egészségügyi rendszerét. ”
Magyarázat:
A párhuzamos példákat az irodalmi művekben és a szokásos beszélgetésekben találjuk.
Ez a módszer egyensúlyt és ritmust ad a mondatokhoz, így az ötletek simább áramlást és így meggyőzőséget adnak az alkalmazott ismétlés miatt. Például: „Alice belépett a szobába, a kertbe és a szívünkbe.” Látjuk, hogy egy mondat megismétlődik, amely nemcsak egyensúlyt ad a mondatnak, hanem a ritmusnak és az áramlásnak is.
Ez az ismétlés hasonlóan strukturált záradékokban is előfordulhat, mint például: „Ha szükség van rám, bárhol is szüksége van rám, ott leszek neked.”
Magyarázat és egyszerű formák példái:
A párhuzamos struktúra azt jelenti, hogy ugyanazt a szavakat alkalmazzuk, hogy megmutassuk, hogy két vagy több ötlet azonos jelentőségű. Ez történhet a szó, a kifejezés vagy a záradék szintjén. A párhuzamos struktúrákhoz való csatlakozás szokásos módja a koordináló kötések használata, mint például "és" vagy "vagy".
Példa:
Nem párhuzamos:
Az eladó várta, hogy bemutassa a termékét az ülésen, hogy ideje lesz bemutatni a diavetítést, és hogy a kérdéseket a leendő vásárlók kérdezik meg. (passzív)
Párhuzamos:
Az eladó várta, hogy bemutassa a termékét az ülésen, hogy ideje lesz bemutatni a diavetítést, és hogy a leendő vásárlók kérdéseket tesznek fel.
owl.english.purdue.edu/owl/resource/623/01/
A paralelogramma területe 24 cm, a párhuzamosság alapja pedig 6 centiméter. Mi a párhuzamosság magassága?
4 centiméter. A paralelogramma területe xx magasság 24cm ^ 2 = (6 xx magasság) 24/6 = magasság = 4cm
A szekrényben lévő játékok száma fordítottan változik a szobában lévő gyermekek számával. Ha a szekrényben 28 játék van, amikor 4 gyerek van a szobában, hány játék van a szekrényben, amikor 7 gyerek van a szobában?
16 játék 1 propto / text {children} => t = K * 1 / c t = 28, c = 4 => K = tc = 112 t =?, C = 7 => t = 112/7
A párhuzamos program két ellentétes oldala 3 hosszúságú. Ha a párhuzamos program egyik sarkában van a pi / 12 szöge, és a párhuzamos programozás területe 14, milyen hosszú a másik két oldala?
Feltételezve, hogy egy kicsit az alapszintű trigonometria ... Legyen x az egyes ismeretlen oldalak (közös) hossza. Ha a b = 3 a párhuzamos program alapja, akkor h a függőleges magassága. A paralelogramma területe bh = 14 Mivel b ismert, h = 14/3. Alapszintű Trigből a sin (pi / 12) = h / x. A szinusz pontos értékét fél-szög vagy különbségi képlet alkalmazásával találhatjuk meg. sin (pi / 12) = sin (pi / 3 - pi / 4) = sin (pi / 3) cos (pi / 4) - cos (pi / 3) sin (pi / 4) = (sqrt6 - sqrt2) / 4. Tehát ... (sqrt6 - sqrt2) / 4 = h