Kísérleteit mindkettő katódsugárcsőnek nevezték, így először megpróbálom elmagyarázni, hogy mi ez és hogyan működik.
A katódsugárcső egy üreges, lezárt üvegcső, amely vákuum alatt van (az összes levegő beszívódott belőle).
Az egyik végén belül van egy villamos izzó (amely ebben a kísérletben valójában katódnak nevezik), mint a villanykörte belsejében. A másik végén fluoreszkáló képernyő, amely éppen olyan, mint egy régi vágású TV képernyő.
A villamos áramot áthaladja az izzószálon, és ragyog. Ezzel egyidejűleg az izzószál és a fluoreszcens képernyő egy elektromos áramforráshoz csatlakozik.
Ez az elektromos mezőt a képernyő és az izzószál között helyezi el - és ha a képernyő pozitív, akkor az izzószálakból származó elektronok a képernyő felé áramlik, ami ragyog.
(Nehéz megmagyarázni, hogy hogyan rajzolják fel a képet rajz nélkül! Gondolj rá, hogy az izzószál csatlakozik egy akkumulátorral - ez olyan lesz, mint egy villanykörte, de nem olyan fényesen. Ezután egy második akkumulátort csatlakoztat a (+) a képernyőhöz csatlakoztatott terminál és az izzószálhoz csatlakoztatott (-) terminál, a valóságban azonban a hatalomnak nagyon magasnak kell lennie, így a hálózati áramot DC-re konvertálták.
Abban az időben, amikor Thomson megkezdte munkáját, a képernyőn megfigyelt ragyogás titokzatos volt, és senki sem tudta, mi az. Tudták, hogy valamiféle sugár érkezett a katódból (szálból), és hogy a katódból is valamilyen negatív töltés merült fel, mert egy áram áramlott a kör és a katód között.
Thomson első kísérletében azt akarta látni, hogy képes-e elválasztani a negatív töltést a sugaraktól. Tudta, hogy az elektromosan feltöltött tárgyakat a mágnesek elhajolhatják (Michael Faraday felfedezte ezt, és az elektromágnesesség elmélete).
Thomson felállította a katódsugárcsövet, de elhelyezte a mágneset a sugarak útján. Megállapította, hogy a sugarak hajlottak és a negatív töltés pontosan ugyanolyan volt.
Második kísérletében azt akarta látni, hogy a sugarak egy elektromos mező jelenlétében kanyarodnak-e, amit várnának egy feltöltött részecske esetében. Megtalálta, hogy a sugarak kanyarodtak, és a negatív töltés várható irányában. Ez azért fontos, mert azt mutatja, hogy a sugarak nem azonosak a fénysugárral. A fényt nem elektromos vagy mágneses terek hajtják.
Harmadik kísérletében azt akarta látni, hogy meg tudja-e mérni a tömeg / töltés arányt (tömeg osztva a töltés összegével). Ehhez megmérte, hogy a mágneses mező milyen mértékben hajlított a sugárra. Megállapította, hogy a tömeg / töltés arány több mint ezer alkalommal volt alacsonyabb, mint egy hidrogénion (H +), ami arra utal, hogy a részecskék nagyon könnyűek vagy nagyon magas töltésűek.
Valójában nagyon könnyűek, és ugyanolyan mennyiségű töltést hordoznak, mint a hidrogénion, de éppen ellenkezőleg, mert negatívak.
Két urnák mindegyike zöld golyókat és kék golyókat tartalmaz. Az Urn I 4 zöld golyót és 6 kék golyót tartalmaz, és az Urn ll 6 zöld golyót és 2 kék golyót tartalmaz. Minden golyót véletlenszerűen húzunk. Mi a valószínűsége, hogy mindkét golyó kék?
A válasz = 3/20 Valószínűsége, hogy egy blueballot rajzoljon az Urn-ből I P_I = szín (kék) (6) / (szín (kék) (6) + szín (zöld) (4)) = 6/10 A rajz valószínűsége az Urn II blueballja P_ (II) = szín (kék) (2) / (szín (kék) (2) + szín (zöld) (6)) = 2/8 Valószínűleg mindkét golyó kék P = P_I * P_ (II) = 6/10 * 2/8 = 3/20
Lydia hét percet vesz igénybe, hogy teljesítsen egy illusztrációt, mint Tom. Mindkét fél által eltöltött idő hat óra. Hogyan alakíthat ki algebrai egyenletet, hogy ezt kifejezze és azonosítsa a változókat, együtthatókat és állandókat?
Szín (indigó) ("változó" = x szín (indigó) ("Változó koefficiens" = 2 szín (indigó) (7, 360 "a konstansok" "Let Tom által elfogadott idő" x "Lydia által eltelt idő") = x + 7 "min." "A teljes idő mindkét" = x + x + 7 = 2x + 7 "min." "De a teljes idő" 6 óra "vagy" = 360 "perc.":. 2x + 7 = 360 "min." Szín (indigó) ("változó" = x szín (indigó) ("Változó koefficiens" = 2 szín (
A koncessziós stand a játék során forró kutyákat és hamburgert értékesít. A félidőben összesen 78 forró kutyát és hamburgert értékesítettek, és 105,50 dollárt hoztak. hány darabot értékesítettek, ha hamburgert 1,50 dollárért és 1,25 dollárért értékesített meleg kutyákat értékesítettek?
A koncessziós stand 46 forró kutyát és 32 hamburgert értékesített. Az algebrai problémáknál az első dolog a változók hozzárendelése olyan dolgokhoz, amiket nem tudunk, ezért kezdjük ott: Nem tudjuk, hány meleg kutyát értékesítettek a koncessziós stand, ezért ezt a számot d. Nem tudjuk, hány hamburgert értékesítenek a koncessziós standok, ezért h számot fogunk hívni. Most lefordítjuk az állításokat algebrai egyenleteknek: Az értékesí