Mi az a vonal, amely áthalad (-2,7); (9,1)?

Válasz:

# "A (-2,7), (9,1) -on áthaladó vonal lejtése" m = - (6/11) #

Magyarázat:

# "Slope" m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) #

#m = (1 - 7) / (9 - (-2)) #

#m = -6 / 11

Válasz:

Lejtő: #-6/11#

Magyarázat:

#(-2, 7)# és #(9, 1)#

A vonal lejtését a # "változás y" / "változás x" # vagy # "Felemelkedését" / "run" # vagy a képlet # (Y_2-y_1) / (x_2-x_1) #.

Két pontot értünk el, így a következő képletbe is beilleszthetjük:

#(1-7)/(9-(-2))#

Egyszerűbb …

#(-6)/(11)#

A lejtő #-6/11#.

Remélem ez segít!

Egy vonal áthalad (8, 1) és (6, 4). Egy második vonal áthalad (3, 5). Mi a másik pont, hogy a második vonal áthaladhat, ha párhuzamos az első vonallal?

(1,7) Tehát először meg kell találnunk az irányvektorot (8,1) és (6,4) (6,4) - (8,1) = (- 2,3) között. Tudjuk, hogy egy vektoregyenlet egy pozícióvektorból és egy irányvektorból áll. Tudjuk, hogy a (3,5) pozíció a vektor egyenleten van, így ezt használhatjuk pozícióvektorunkként, és tudjuk, hogy párhuzamos a másik vonallal, így ezt az irányvektorot (x, y) = (3, 4) + s (-2,3) Egy másik pont megtalálása a vonalon csak a 0 (x, y) = (3,4) +1 (-2,3) = (1,7 ) Tehát (1,7) egy má

Egy vonal áthalad a (4, 3) és a (2, 5) pontokon. Egy második vonal áthalad (5, 6). Mi a másik pont, hogy a második vonal áthaladhat, ha párhuzamos az első vonallal?

(3,8) Tehát először meg kell találnunk az irányvektorot (2,5) és (4,3) (2,5) - (4,3) = (- 2,2) között. Tudjuk, hogy egy vektoregyenlet egy pozícióvektorból és egy irányvektorból áll. Tudjuk, hogy (5,6) egy pozíció a vektoregyenleten, így azt használhatjuk pozícióvektorunkként, és tudjuk, hogy párhuzamos a másik vonallal, így ezt az irányvektorot (x, y) = (5, 6) + s (-2,2) Egy másik pont megtalálása a vonalon csak bármelyik számot helyettesíthet s-re egymást

Egy vonal áthalad (6, 2) és (1, 3). Egy második vonal áthalad (7, 4). Mi a másik pont, hogy a második vonal áthaladhat, ha párhuzamos az első vonallal?

A második vonal áthaladhat a ponton (2,5). Találom, hogy a legegyszerűbb módja annak, hogy a grafikonon lévő pontok segítségével megoldjuk a problémákat, jól, hogy grafikázzuk ki.Amint a fentiekben láthatjuk, a három pontot - (6,2), (1,3), (7,4) - és az "A", "B" és "C" címkéket ábrázoltam. Én is húztam egy sort az "A" és "B" között. A következő lépés az, hogy rajzoljon egy merőleges vonalat, amely áthalad a "C" -on. Itt t