Válasz:
Lásd lentebb.
Magyarázat:
Ne feledje, hogy a hívás
a lendületváltozás megegyezik a külső működtető erők összegével. Akkor, ha egy test gravitáció alá esik
Válasz:
Mit értesz az "ősszel"? Feltételezem, hogy erő. Az erő hatására a test azonnal összeomlik, és elveszíti a lendületet, de a másik test nyer.
Magyarázat:
A lendület megőrzése azt állítja, hogy egy RENDSZER lineáris lendülete megmarad, nem pedig részecske. Ha két okból összeütközik, a rendszer teljes lendületét megőrzi. Tehát, ha a földet és a csökkenő objektum példát vesszük, akkor a föld és a hulló tárgy egy rendszert alkot. Ezért a test által elveszett lendület megegyezik a Föld által elért lendülettel.
Mark Antony híresen azt mondta: "Barátok, rómaiak, honfitársak, kölcsönöznek nekem a füled." A tanárom azt mondja, hogy ez egy szececdoche példája, de nem értem. Nem egy szinecdoche, amely egy egészet képvisel? valaki kérlek magyarázd el?
A híres idézet példája a metonímianak, nem pedig a szinkronizálásnak. A Synecdoche egy görög kifejezés, amely egy olyan nyelvi eszközre utal, ahol egy részt az egész ábrázolására használnak. Néhány példa: - "öltönyök" használata üzletemberekre való utalásokra - A "kerekek" használata egy autóra való hivatkozáshoz A Metonymy egy kifejezés vagy szó használata egy másik kifejezés vagy szó helyettesítésére
A feljegyzések azt mutatják, hogy a valószínűsége 0,00006, hogy egy autónak egy alagútban egy gumiabroncsja lesz, hogy egy bizonyos alagútban vezethessen. Keresse meg annak a valószínűségét, hogy a csatornán áthaladó legalább 10 000 autónak lapos gumiabroncsai lesznek?
Először egy binomiális: X ~ B (10 ^ 4,6 * 10 ^ -5), még akkor is, ha a p rendkívül kicsi, n hatalmas. Ezért ezt a normális használatával közelíthetjük meg. X ~ B (n, p), Y ~ N (np, np (1-p)) esetében Tehát Y ~ N (0.6,0.99994) van, P (x> = 2), normál használatával korrigálva határok, P (Y> = 1,5) Z = (Y-mu) / sigma = (Y-np) / sqrt (np (1-p)) = (1,5-0,6) / sqrt (0,99994) ~ ~ 0,90 P (Z> = 0,90) = 1-P (Z = 0,90) Z-táblázatot használva megállapítjuk, hogy z = 0,90 P (Z = 0,90) = 0,8159 P (Z> = 0,90
Mit jelent ez aforizma azt jelenti: „az ajtók a bölcsesség soha nem zárva.”? Benjamin Franklin. Milyen üzenetet Franklin próbál küldeni, a 18. században az amerikaiak, amikor azt írta, hogy?
Ez azt jelenti, hogy mindig többet tudhat meg és tudást szerezhet. Ez azt jelenti, hogy mindig többet tudhat meg és tudást szerezhet. A tudás ajtói nyitottak. Jöhetsz belőle, és arra törekedsz, hogy a tudás soha ne fogyjon.