Válasz:
Nézze meg az alábbi megoldási folyamatot:
Magyarázat:
Ezt a kérdést újra meg lehet változtatni;
Mi a
Először, minden kevert számot nem megfelelő frakcióvá kell konvertálni:
Ezután meg kell tennünk a második frakciót egy közös nevezővel az első frakcióval:
Most írhatjuk és értékelhetjük ezt a kifejezést:
Most ezt a nem megfelelő frakciót vegyes számra konvertálhatjuk:
Volt
A 7. osztályos diákok aránya a 8. osztályos diákok között egy labdarúgó-bajnokságban 17:23. Ha összesen 200 diák van, hányan vannak a 7. osztályban?
Legyen x a 7. osztályos diákok száma és y a 8. osztályos diákok száma. {(17x = 23y), (x + y = 200):} y = 200 - x 17x = 23 (200 - x) 17x = 4600 - 23x 40x = 4600 x = 115 Tehát a 7. osztályban 115 diák van. Remélhetőleg ez segít!
Kylee két gallonnyi festéket használt a 96 négyzetméteres fal lefedésére. Hét gallonnyi festéket vásárolt. Ebben az arányban hány négyzetmétert tud festeni?
336 "négyzetméter"> "2" gallon "96 7" gallon "to96 / 1xx7 / 2 = 336" négyzetláb "
A jövő év hatodik osztálya 15% -kal nagyobb, mint az idei nyolcadik osztályosok osztálya. Ha 220 nyolcadik osztályozó végződik, milyen nagy a bejövő hatodik osztály?
Lásd az alábbi megoldási folyamatot: Egy egyenletet írhatunk a probléma megoldására: s = g + (g * r) Hol: s a hatodik osztály osztálya. Mit kell megoldanunk. g az év végi nyolc osztályos osztályának mérete. 220 erre a problémára. r a hatodik osztályosok növekményének aránya a nyolcadik osztályosok között. 15%. A "százalék" vagy "%" azt jelenti, hogy "100" vagy "100", ezért 15% lehet 15/100 vagy 0,15. A szubsztitúció és a kiszá