Válasz:
Keleti középiskola
Magyarázat:
A végső kívánt válasz arányok - diákok / tanárok - formája. Minden osztályra ugyanazt az arányt állítottuk be, majd hasonlítsuk össze a két értéket.
Közvetlen módszer: 564/24 = 22,56 diák / tanár 623/28 = 22,25 diák / tanár
Részleges módszer:
és
Minden esetben ugyanazt a következtetést kapjuk, hogy a keleti középiskola nagyon alacsony mértékű alacsonyabb egységárral rendelkezik.
A matematika tanárok száma egy iskolában 5-nél több, mint az angol tanárok száma. Az iskolában 100 matematika és angol nyelvtanár van. Hány matematika és angol tanár dolgozik az iskolában?
19 angol tanár és 81 matematikai tanár van, ezt a problémát csak egy változóval tudjuk megoldani, mert ismerjük a matematika és az angol tanárok közötti kapcsolatot, kevesebb angol tanár van, így legyen a szám x A matematika tanárok száma 5-nél több (ez azt jelenti, hogy 5) 4-szer (ez azt jelenti, hogy 4-gyel többszöröse) az angol tanárok (x.) A matematika tanárok száma írható; 4x +5 Összesen 100 matematika és angol nyelvtanár van. Add hozzá a tanárok számá
Joe félúton sétált otthonról az iskolába, amikor rájött, hogy késő. Végigfutott az iskolába. 33-szor olyan gyorsan futott, ahogy sétált. Joe 66 percig tartott az iskolába. Hány percet vett igénybe Joe otthonról az iskolába?
Hagyja, hogy Joe sebessége v m / min legyen, így 33v m / perc sebességgel futott. Joe 66 percig tartott az iskolába. Tehát 66 méterrel sétált, és 66 métert is futott. A 66v m sebessége 33v m / perc sebességgel (66v) / (33v) = 2 perc Az első félidőben járó idő 66 perc. Tehát az otthonról iskolába menni kell összesen 66 + 2 = 68 perc
Justin kerékpárját 2,5 km-re az iskolába járja. Luke 1950 méterre sétál az iskolába. Mennyi messze megy Justin az iskolába, mint Luke az iskolába?
A "kiló" előtag 1000, ami a kiló után van. Tehát 2,5 km = 2.5xx1,000m = 2.500 m A különbség 2.500-1.950 = 550m