Válasz:
A tornádó egy tornádó, amikor van egy erőteljesen forgó levegőoszlop, amely érintkezik mind a talajjal, mind a felhő felett.
Magyarázat:
A tornádó egy tornádó, amikor van egy erőteljesen forgó levegőoszlop, amely érintkezik mind a talajjal, mind a felhő felett. A definíció nem igényel tölcsérfelhőt, sem a forgás különleges sebességét. Nézze meg az alábbi wiki cikk definíciós részét:
en.wikipedia.org/wiki/Tornado
A Fujita skála a tornadók és az általa okozott károk értékelésére szolgál (egy frissített, amely 2007-ben megjelent, sokkal részletesebben megjelent, mint amire ez a válasz szükséges -, de tudom, hogy ott van). Az eredeti skála itt van:
1971-ben fejlesztette ki T. Theodore Fujita a Chicagói Egyetemen
#color (kék) ("Scale") -> szín (lila) ("Wind Estimate mph") -> "Tipikus sérülés" #
#color (kék) ("F" 0): "" szín (lila) (<73) -> # Könnyű károsodás
Néhány sérülés a kéményekre; ágak törve a fákat; sekélyen gyökerező fák nyomva vannak; a táblák sérültek.
#color (kék) ("F" 1): "" szín (lila) (73-112) -> # Mérsékelt károsodás
Hámlódás a tetőn; a mobilházak az alapítványokból vagy a felborult pályáról; mozgó autók fújnak ki az utakról.
#color (kék) ("F" 2): "" szín (lila) (113-157) -> # Jelentős kár
Keretházakból tépett tetők; lebontott mobilházak; a boxcars felborult; nagy fák csattantak fel vagy szűntek meg; keletkezett könnyű objektumok rakétái; autók felemelkedtek a földről.
#color (kék) ("F" 3): "" szín (lila) (158-206) -> # Súlyos kár
Tetők és néhány fal elszakadt a jól megépített házakról; vonatok felborultak; az erdők legtöbb fája megszűnt; a nehéz autók felemelkedtek a földről és dobtak.
#color (kék) ("F" 4): "" szín (lila) (207-260) -> # Pusztító kár
Jól megépített házak szinteződtek; a gyenge alapokkal rendelkező struktúrák elrepültek bizonyos távolságra; a dobott autók és a nagy rakéták keletkeztek.
#color (kék) ("F" 5): "" szín (lila) (261-318) -> # Hihetetlen kár
Erős keretházak kiegyenlítették az alapokat, és elszálltak; az autóméretű rakéták több mint 100 méteren át repülnek a levegőn; fakított fák; hihetetlen jelenségek fordulnak elő.
FONTOS MEGJEGYZÉS AZ F-SCALE WINDS-ről: Ne használja az F-méretű széleket szó szerint. Ezek a pontos szélsebesség-számok valójában kitaláltak és soha nem voltak tudományosan igazolva.
A különböző szélsebességek hasonló megjelenésű károkat okozhatnak a helytől a másikra - még az épülettől az épületig. A tornádó károsodásának alapos mérnöki elemzése nélkül a sérülés okozásához szükséges tényleges szélsebesség ismeretlen.
Az Enhanced F-skálát 2007 februárjában hajtják végre.
www.spc.noaa.gov/faq/tornado/f-scale.html
És itt van egy videó a tornádó sebességéről, sérüléséről stb.
A feljegyzések azt mutatják, hogy a valószínűsége 0,00006, hogy egy autónak egy alagútban egy gumiabroncsja lesz, hogy egy bizonyos alagútban vezethessen. Keresse meg annak a valószínűségét, hogy a csatornán áthaladó legalább 10 000 autónak lapos gumiabroncsai lesznek?
Először egy binomiális: X ~ B (10 ^ 4,6 * 10 ^ -5), még akkor is, ha a p rendkívül kicsi, n hatalmas. Ezért ezt a normális használatával közelíthetjük meg. X ~ B (n, p), Y ~ N (np, np (1-p)) esetében Tehát Y ~ N (0.6,0.99994) van, P (x> = 2), normál használatával korrigálva határok, P (Y> = 1,5) Z = (Y-mu) / sigma = (Y-np) / sqrt (np (1-p)) = (1,5-0,6) / sqrt (0,99994) ~ ~ 0,90 P (Z> = 0,90) = 1-P (Z = 0,90) Z-táblázatot használva megállapítjuk, hogy z = 0,90 P (Z = 0,90) = 0,8159 P (Z> = 0,90
A 200 gyerekből 100-nál volt egy T-Rex, 70 volt iPad és 140 volt mobiltelefon. 40-en volt egyaránt, egy T-Rex és egy iPad, 30 volt mindkét, egy iPad és egy mobiltelefon, és 60-nak volt egyaránt, egy T-Rex és mobiltelefonja és 10-nek mind a három. Hány gyerek volt a három közül?
10-ben nincs a három közül. 10 diáknak mindhárom van. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ A 40 diák közül, akiknek T-Rex és iPad van, 10 a diákoknak van egy mobiltelefonja is (mindhárom). Így 30 diáknak van egy T-Rex és egy iPad, de nem mind a három.A 30 diák közül, akiknek iPad-je és mobiltelefonja volt, 10 diáknak mindhárom van. Tehát 20 diáknak van iPadje és mobiltelefonja, de nem mindhárom. A 60 diák közül, akiknek T-Rex-je és mobiltelefonja volt, 10 diáknak mindháro
Mikor használja a [x, y] zárójeleket, és mikor használja a zárójeleket (x, y) a tartomány tartományának és a tartomány tartományának írásakor?
Megmutatja, hogy az intervallum végpontja szerepel-e. A különbség az, hogy a szóban forgó intervallum vége tartalmazza-e a végértéket, vagy sem. Ha ez magában foglalja, akkor azt "zártnak" nevezik, és szögletes zárójelben írják: [vagy]. Ha nem tartalmazza azt, akkor azt "nyitott" -nak nevezik, és kerek zárójelben írják: (vagy). Mindkét vége nyitott vagy zárt intervallumot nyitott vagy zárt intervallumnak nevezünk. Ha az egyik vég nyitott és a másik z&