Válasz:
Nézze meg az alábbi megoldási folyamatot:
Magyarázat:
Ezt a problémát át lehet írni:
18-a 30% -a?
A "százalék" vagy "%" jelentése "100-ból" vagy "100", ezért 30% -ot lehet írni
A százalékok kezelésével a "az" szó jelentése "idők" vagy "szorzás".
Végül, hívja a számot, amit keresünk "n".
Ezzel együtt ezt az egyenletet írhatjuk és megoldhatjuk
Ryannek összesen 60 problémát kell tennie.
Miután megtette
Ebben az évben a Harriet Tubman középiskolai végzettség 75% -a vett legalább 8 matematikai kurzust. A fennmaradó osztálytagok 60% -a 6 vagy 7 matematikai kurzust vett. Mennyi százaléka volt a diplomásoknak kevesebb, mint 6 matematikai kurzusnak?
Nézze meg az alábbi megoldási folyamatot: Tegyük fel, hogy a középiskola végzős osztálya diákok. A "százalék" vagy "%" jelentése "100-ból" vagy "100", ezért 75% 75/100 = (25 xx 3) / (25 xx 4) = 3/4. Ezután a legalább 8 matematikai osztályt betöltő diákok száma: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0,75s Ezért a 8-nál kevesebb matematikai osztályt vett diákok: s - 0,75s = 1s - 0,75s = ( 1 - 0,75) s = 0,25 s Ezek 60% -a 6 vagy 7 matematikai osztályt vett igénybe, vagy: 60/10
Megan 12 matematikai problémát végzett egy órán belül. Ebben az arányban hány órát vesz igénybe, hogy befejezze a 72 problémát?
6 "óra" óta 72 = 6xx12 Ha a szín (fehér) ("XXX") 12 "matematikai probléma" 1 óra, akkor a szín (fehér) ("XXX") 6xx12 "matematikai problémák" 6xx1 "óra", azaz a szín (fehér) ("XXX") 72 "matematikai problémák" 6 órát vesz igénybe
Ms. Burger 45 tesztet végzett. Ez 60% -a 3 matematikai osztályának. Hány matematikai diák tanít Ms. Burger?
75 hallgató. Feltételezzük, hogy a 45 besorolást csak a diákjainak 60% -át teszik ki (vagyis csak 60% -uk átlagosan a tesztnapon osztályba került). Tehát a következő egyenlet van: 0,60s = 45 ahol s a diákok teljes száma, úgyhogy a "0,60-as" kifejezés a "3 matematikai osztály" 60% -át adja át, és azt állítja be, amely megegyezik a tesztek számával. A 60% -ot szintén decimális formában lehet ábrázolni, mint 0,60, mivel a százalék 100-at jelent. Ez azt jelent