Mekkora a foszfor tömegszázalék mosóporban, amelyben 0,085 g magnézium-pirofoszfát-csapadék keletkezik egy 2 g-os porból? (Gravimetriás elemzés).

Válasz:

Itt van, amit kaptam.

Magyarázat:

Az ötlet az, hogy a mosóporban lévő foszfor tömege lesz egyenlő a foszfor tömegére, ami a. t # "2-g" # magnézium-pirofoszfát minta.

A csapadékban jelenlévő foszfor tömegének megállapításához kezdje el a százalékos összetétel a sót. Ehhez használja a móltömeg magnézium-pirofoszfát, # "Mg" _2 "P" _color (piros) (2) "O" _7 #, és a móltömeg foszfor.

# (szín (piros) (2) * 30.974 szín (piros) (törlés (szín (fekete) ("g mol" ^ (- 1)))) / (222.5533color (piros) (törlés (szín (fekete) ("g mol" ^ (- 1))))) * 100% = "27,835% P" #

Ez azt jelenti minden # "100 g" # magnézium-pirofoszfát tartalmaz # "27.835 g" # foszfor.

Így azt mondhatja, hogy a minta tartalmaz

# 0.085 szín (piros) (törlés (szín (fekete) ("g Mg" _2 "P" _2 "O" _7)) * "27.835 g P" / (100 szín (piros) (törlés (szín (fekete) ("g Mg" _2 "P" _2 "O" _7)))) = "0,02366 g P" #

Most már tudod # "2 g" # mosópor tartalmaz # "0.02366 g" # foszfor. Ez azt jelenti, hogy a foszfor tömege jelen van # "100 g" # mosópor egyenlő

# 100 szín (piros) (törlés (szín (fekete) ("g mosópor"))) * "0,02366 g P" / (2 szín (piros) (törlés (szín (fekete) ("g mosópor")))) = "1,18 g P" #

Ezért a tömegszázalék foszfor mennyisége a mosóporban, azaz minden egyes grammban jelenlévő foszfor mennyisége # "100 g" # mosópor, egyenlő lesz

#color (darkgreen) (ul (szín (fekete) (%% = 1,2% P)))) #

Hagyom a választ kerekre kerekítve sig füge, de ne feledje, hogy a mosópor tömegére vonatkozóan egy jelentős számadat van.

Milyen impulzus keletkezik, ha egy átlagosan 9 N erőt kifejtünk egy 2,3 kg-os kocsira, kezdetben nyugalmi állapotban, 1,2 másodpercig? Milyen változás következik be a kosárban? Mi a kosár végső sebessége?

P = 11 Ns v = 4,7 ms ^ (- 1) Impulzus ( p) p = Ft = 9 × 1,2 = 10,8 Ns vagy 11 Ns (2 sf) Impulzus = lendületváltozás, így a lendület változása = 11 kg .ms ^ (- 1) Végső sebesség m = 2,3 kg, u = 0, v =? p = mv - mu = mv - 0 v = ( p) / m = 10,8 / 2,3 = 4,7 m.s ^ (- 1) A sebesség iránya ugyanolyan irányban van, mint az erő.

A 200 gyerekből 100-nál volt egy T-Rex, 70 volt iPad és 140 volt mobiltelefon. 40-en volt egyaránt, egy T-Rex és egy iPad, 30 volt mindkét, egy iPad és egy mobiltelefon, és 60-nak volt egyaránt, egy T-Rex és mobiltelefonja és 10-nek mind a három. Hány gyerek volt a három közül?

10-ben nincs a három közül. 10 diáknak mindhárom van. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ A 40 diák közül, akiknek T-Rex és iPad van, 10 a diákoknak van egy mobiltelefonja is (mindhárom). Így 30 diáknak van egy T-Rex és egy iPad, de nem mind a három.A 30 diák közül, akiknek iPad-je és mobiltelefonja volt, 10 diáknak mindhárom van. Tehát 20 diáknak van iPadje és mobiltelefonja, de nem mindhárom. A 60 diák közül, akiknek T-Rex-je és mobiltelefonja volt, 10 diáknak mindháro

Vásárolsz virágokat, hogy egy iskolai táncot adjon ki. A rózsák 30 dollárt fizetnek egy tucatért, de többet vásárolnak, ha egyedileg vásárolják. A pénzzel 7 tucat és 4 egyéni rózsát vagy 64 egyéni rózsát vásárolhat. Mennyi egy rózsa? Mennyi pénzed van?

1 rózsa költsége 3,50 dollár, és 224 dollár van. Hagyja, hogy egy rózsa ára $ x Ezután az adott feltétel 7 tucat és 4 egyéni rózsa: 30 * 7 + 4x = 64x így, 60x = 210:. x = 210/60 = 3,50 $ 64 * 3,50 = 224 dollár 1 1 emelkedésem 3,50 dollár, 224 dollár van.