Mi az értéke? 1/3-÷ 4

Válasz:

#1/12# az érték.

Magyarázat:

Amit csinálsz, a KCF módszer. Tartsa, módosítsa, flip. Megtartanád #1/3#. Ezután megváltoztathatja az osztójelet egy szorzójelre. Akkor flip a #4# nak nek #1/4#. Ezt azóta csinálod #1/4# a kölcsönösség #4#.

# 1/3 div 4 = 1/3 xx 1/4 #

Válasz:

#1/12#

Magyarázat:

Kihasználhatja a szokásos frakcióelosztási folyamatot, vagy éppen azáltal, hogy mi történik …

Ha egyharmadot vesz fel és félbe vágja (ugyanaz, mint az osztással #2#), akkor minden darab lesz #1/6#. (Több darab, ezért kisebbek)

Ha veszel #1/6# és vágja félbe, a darabok ismét kisebbek lesznek. Minden darab lesz #1/12#

# 1/3 div 4 = 1/3 div 2 div 2 = 1/12 #

Egy remek rövid vágás: A frakció felosztásához félig felfelé (ha egyenletes) vagy kétszer az alsó részre:

# 2/3 div 2 = 1/3 #

# 4/11 div 2 = 2/11 "" larr # elég nyilvánvaló, ha azt gondolod!

# 5/9 div 2 = 5/18 #

# 7/8 div 2 = 7/16 #

Ugyanígy: Egy frakció megosztása #3# fele, vagy osztja meg a #3# (ha lehetséges) vagy hármas az alsó rész:

# 6/11 div 3 = 2/11 "" larr # feloszt #6# egyenlő arányban.

# 5/8 div 3 = 5/24 #

Válasz:

Ez az oka annak, hogy a „forduljon fejjel lefelé és szaporodjon”.

Magyarázat:

#color (kék) ("A kérdés megválaszolása a gyorsbillentyű módszerével") #

Írj mint #1/3-: 4/1#

így: # 1 / 3xx1 / 4 = (1xx1) / (3xx4) = 1/12 #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#fehér szín)()#

#color (kék) ("A tanítási bit") #

A töredékszerkezet olyan, hogy:

# ("számláló") / ("nevező") -> ("számolás") / (a "számolóméret") #

NEM TUDSZ #COLOR (piros) (ul ("közvetlen")) # KIEGÉSZÍTÉS, SZERZŐDÉS VAGY SZÁLLÍTÁS A KÉPEK NEM TARTALMAZNI A MÉRETI JELZŐKET.

Évek óta alkalmazza ezt a szabályt anélkül, hogy megértette volna!

Tekintsük a számokat: 1,2,3,4,5 és így tovább. Tudta, hogy matematikailag helyes, hogy írja őket: #1/1,2/1,3/1,4/1,5/1# stb. Tehát a SIZE INDIKÁTOROK A SAME-ek.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (kék) ("Az elv magyarázata egy másik példával") #

#color (barna) ("Úgy döntöttem, hogy más példát használok, ahogy kívántam") ##color (barna) ("az 1-es használat elkerülése érdekében. Az 1-esek elkerülése esetén a viselkedés nyilvánvalóbb.") #

Tekintsük a példát #COLOR (zöld) (3 / szín (piros) (4) - 2 / szín (piros) (8) ") #

Fordítsa fejjel lefelé, és változtassa meg a jelet

#color (zöld) (3 / szín (piros) (4) xxcolor (piros) (8) / 2 larr "a módszer szerint" #

Vegye figyelembe, hogy: # 4xx2 = 8 = 2xx4. Ez kommutatív.

A kommutatív swap elvének alkalmazása a 4. és a 2. forduló körül fordul, így:

#COLOR (zöld) (színes (fehér) ("ddd") ubrace (3/2) szín (fehér) ("ddd") xxcolor (fehér) ("ddd") színes (piros) (ubrace (8/4)) #

#color (zöld) ("közvetlenül osztó") szín (piros) ("A konverzió") #

#color (zöld) (szín (fehér) ("dd") "a számok") szín (fehér) ("ddddddd") szín (piros) ("szám") #

Most hasonlítsa össze őket:

# (szín (zöld) (3) xxcolor (piros) (8/4)) -: szín (zöld) (2) #

#color (magenta) (szín (fehér) ("ddd") 6 szín (fehér) ("dddd") -: 2) #

És hasonlítsa össze az eredeti példányával #COLOR (zöld) (3 / szín (piros) (4) -: 2 / színű (piros) (8) ") #

#fehér szín)()#

#color (zöld) (3 / szín (piros) (4) szín (fekete) (xx2 / 2) szín (zöld) (-:) 2 / szín (piros) (8)) szín (fehér) (" dddd ") -> színű (fehér) (" dddd ") színes (bíbor) (6) / 8-: színes (magenta) (2) / 8 #

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Így a #COLOR (piros) (8/4) # egyenértékű intézkedés, hogy a méretmutatók azonosak legyenek, és a számok megfelelőek legyenek.

#color (piros) ("Ez egy konvertáló tényező") #

Tehát fejjel lefelé fordítva és megszorozva alkalmazzuk a átalakítás és közvetlenül elosztjuk a számlákat.