Válasz:
Missouri és Kentucky
Magyarázat:
Azok számára, akik nem ismerik fel a különböző államokat, menjünk át a szóban forgó államokon. Először nézd meg a térkép közepén lévő sárga állapotokat - a bal oldalon Missouri, a jobb oldalon pedig Kentucky. A kettő közel kerül egymáshoz, és az a kék állam, amelyik ott van, Illinois.
Illinois és Missouri, valamint Missouri és Kentucky közötti határ a Mississippi folyó. Illinois és Kentucky közötti határ az Ohio folyó.
A kosárlabda-játék során elvégzett szabad dobások átlagos száma közvetlenül változik a hét folyamán eltöltött órák számával. Amikor egy játékos heti 6 órát gyakorol, átlagosan 9 szabad dobást végez. Hogyan írsz egy egyenletet az órákkal kapcsolatban?
F = 1,5 óra> "legyen f szabad dobások és h órák gyakorolva" "a kijelentés" fproph ", hogy egy egyenletre konvertálva legyen az" f = kh "variáció konstansával" k ", hogy k használják az adott állapotot" h = 6 "és" f = 9 f = khrArrk = f / h = 9/6 = 3/2 = 1,5 "egyenlet" szín (piros) (bar (ul (| színes (fehér) (2/2) szín (fekete) (f = 1,5) színes (fehér) (2/2) |)))
A H_2O2 bomlása víz- és oxigéngázt termel, 197 kJ-t szabadít fel egy mól H_2O_2-re. Mennyi energiát szabadít fel, ha 798 gramm H_2O_2-vel kezdjük?
Q = 4629,5 kJ A 798 g H220_2 bomlásából felszabaduló hő (q) mennyisége a következő: q = DeltaHxxn, ahol a DeltaH a reakció entalpiája, és n a H_2O_2 móljának száma. Ne feledje, hogy DeltaH = 197kJ * mol ^ (- 1) Az n megtalálásához egyszerűen használhatjuk: n = m / (MM), ahol m = 798g az adott tömeg és MM = 34g * mol ^ (- 1) a H_2O_2 móltömege. n = m / (MM) = (798 cancel (g)) / (34 cancel (g) * mol ^ (- 1)) = 23,5 molH2O2, így q = DeltaHxxn = 197 (kJ) / (törlés (mol)) xx23. 5cancel (mol) = 4629.5kJ
Harminc diák vásárolt pennantokat a labdarúgó játékhoz. Az egyszerű pennantok mindegyike 4 dollárba kerül, és a fantáziadíjak 8 dollárba kerültek.Ha a teljes számla 168 dollár volt, hány diák vásárolta meg a díszes pennantokat?
12 diák. Mivel a pennantok LCD-jének költsége 4, akkor a teljes számlát megoszthattuk, és megnézhetjük, hogy a számla mennyire nagy lenne az egyszerű pennantok tekintetében. Szóval ... ($ 168) / ($ 4) = 42. 168 $ ugyanaz, mint a 42 egyszerű pennant. Mivel a képzeletbeli pennant csak kétszer többet fizet, csak kivonhatjuk a pénzzel megvásárolható egyszerű pennantok számát a diákok számával, hogy megkapják a képzeletbeli pennantokat kapott diákok számát. = 12. 12 hallgató v