Válasz:
Rendelj 5 pizzát. Van
Magyarázat:
Függetlenül attól, hogy ezt bemutatja, az alapelv az arány.
Ha minden tanuló kap
Tehát az aránya
Szükség van elegendő pizzára 18 diák számára. Az arány állandó lesz, így:
Legyen a pizzák száma
Tehát most már:
Szorozzuk mindkét oldalt
De
Nem lehet megrendelni
Egy tanár minden tanulónak 5/9 pizzát szed. Ha a tanárnak 10 szelet pizzája van, akkor hányan tudják kiállítani a pizzát?
18 "diák" Ez egy szín (kék) "divízió" probléma, amelyben meg kell találnunk, hogy hány 5/9 "van a" 10 rArr10 / 1 ÷ 5/9 "számításban. 2 frakció megosztása. szín (narancssárga) "Emlékeztető" • Hagyja az első frakciót • Osztályozás módosítása szorzásig • Fordítsa meg (fordítsa fejjel lefelé) a második frakciót • Ha lehetséges, törölje az rArr10 / 1xx9 / 5larr "szorzás és invertálás" = tör
Hat tanulócsoport 162 ballont értékesít az iskolai karneválon. Minden csoportban 3 diák van. Ha minden tanuló ugyanazt a léggömböket értékesíti, hány léggömböt értékesít minden tanuló?
Minden diák 9 léggömböt értékesít. Hat csoport 3 főből = 18 diák. 162 -: 18 = 9
Néhány barát pizzákat oszt meg. Összesen 3 pizzát vásárolnak. John 1 1/2 pizzát eszik, Peter a pizza 2/3-át eszik, és Kellie 4/5 pizzát eszik. Mennyi pizzát nem fogyasztanak?
1/30 pizzát nem evett Az elfogyasztott pizzák mennyisége: szín (fehér) ("XXX") 1 1/2 + 2/3 + 4/5 (konvertálás közös nevezőre) szín (fehér) ("XXX") = 45/30 + 20/30 + 24/30 szín (fehér) ("XXX") = 89/30 A vásárolt pizza mennyisége: szín (fehér) ("XXX") 3 = 90/30 Nem fogyasztott pizza mennyisége (fehér) ( "XXX") 90 / 30-89 / 30 = 1/30