A racionális kifejezés megosztása hasonlít a frakciókhoz. A racionális kifejezések megosztásához ugyanazt a módszert fogja használni, mint amit a numerikus frakciók megosztására használtunk: egy frakcióval való osztáskor flip-n-szorozva. Például:
itt látod, hogy a különböző kifejezéseket elemeztem, és végül megszüntettem a közös kifejezést
Remélem, ez segített
Az osztályban 5 fiú átlagos súlya 40 kg. A 35 lány súlya átlagosan 50 kg. Mi az átlagos osztály súlya?
Lásd az alábbi megoldási folyamatot: Az átlag meghatározásának képlete: A = "Összes érték összege" / "Teljes értékek száma" Az osztályba tartozó fiúk teljes súlya: 5 xx 40 "kg" = 200 "kg "Az osztályban lévő lányok össztömege: 35 xx 50" kg "= 1750" kg "Az osztályba tartozó összes vagy a" Minden érték értéke "teljes súlya: 200" kg "+ 1750" kg " = 1950 "kg" Az "
Ms. Fox megkérdezte, hogy az osztálya 4,2 és négyzetgyök összege 2 racionális vagy irracionális? Patrick azt válaszolta, hogy az összeg irracionális. Adja meg, hogy Patrick helyes vagy helytelen. Indokolja érvelését.
Az összeg 4.2 + sqrt2 irracionális; örökli az sqrt 2 soha nem ismétlődő tizedesbővítési tulajdonságát. Az irracionális szám olyan szám, amelyet nem lehet két egész szám arányaként kifejezni. Ha egy szám irracionális, akkor a tizedes kiterjesztése örökre folytatódik mintázat nélkül, és fordítva. Már tudjuk, hogy az sqrt 2 irracionális. A decimális kiterjesztése kezdődik: sqrt 2 = 1.414213562373095 ... A 4.2-es szám racionális; ez 42/10. Amikor az sqrt 2 tiz
A jövő év hatodik osztálya 15% -kal nagyobb, mint az idei nyolcadik osztályosok osztálya. Ha 220 nyolcadik osztályozó végződik, milyen nagy a bejövő hatodik osztály?
Lásd az alábbi megoldási folyamatot: Egy egyenletet írhatunk a probléma megoldására: s = g + (g * r) Hol: s a hatodik osztály osztálya. Mit kell megoldanunk. g az év végi nyolc osztályos osztályának mérete. 220 erre a problémára. r a hatodik osztályosok növekményének aránya a nyolcadik osztályosok között. 15%. A "százalék" vagy "%" azt jelenti, hogy "100" vagy "100", ezért 15% lehet 15/100 vagy 0,15. A szubsztitúció és a kiszá