Válasz:
Mert olyan energiaforrást használ, amelyet egyébként pazarolnak …..
Magyarázat:
És ha nem használjuk fel ezt az erőforrást, hogy azt mondjuk, hogy melegítsük a vizet, akkor a széntüzelésű villamos energiát kell használnunk, amely nagy üvegházhatású. A napenergia közös alkalmazása melegvíz-szolgáltatás. Az ilyen rendszerek több kereskedelmi alkalmazása is rendelkezésre áll. Természetesen ezek jobban működnek a napsütötte helyeken, mint például Ausztráliában, Izraelben vagy Kaliforniában, de láttam néhány ilyen rendszert a dél-brit házak kacsain - nem vagyok olyan biztos benne, hogy eléggé gazdaságos Blighty-ben, és természetesen az angol soha nem fürdik.
A palacsinta készítéséhez 2 csésze tésztát r 5 palacsintát készítenek, 6 csésze tésztát r 15 palacsintát készítenek, és 8 csésze tésztát r használtak 20 palacsinta készítésére. 1. RÉSZ [2. rész]?
![A palacsinta készítéséhez 2 csésze tésztát r 5 palacsintát készítenek, 6 csésze tésztát r 15 palacsintát készítenek, és 8 csésze tésztát r használtak 20 palacsinta készítésére. 1. RÉSZ [2. rész]?](https://img.go-homework.com/algebra/to-make-pancakes-2-cups-of-batter-r-used-to-make-5-pancakes-6-cups-of-batter-r-used-to-make-15-pancakes-8-cups-of-batter-r-used-to-make-20-pancak.jpg "A palacsinta készítéséhez 2 csésze tésztát r 5 palacsintát készítenek, 6 csésze tésztát r 15 palacsintát készítenek, és 8 csésze tésztát r használtak 20 palacsinta készítésére. 1. RÉSZ [2. rész]?")
Palacsinták száma = 2,5 xx csésze tészta (5 "palacsinta") / (2 "csésze tészta") rarr (2,5 "palacsinta") / ("csésze") (15 "palacsinta") / (6 "csésze) tészta ") rarr (2,5" palacsinta ") / (" csésze ") (20" palacsinta ") / (" 8 csésze tészta ") rarr (2,5" palacsinta ") / (" csésze ") / Megjegyzés: "palacsinta": a "csészék" állandóak maradnak, így van (közvetlen) arányos kapcsolatunk. E
A +, -,:, * használatával (az összes jelet kell használnia, és az egyiket használhatja kétszer, és nem engedélyezheti a zárójelek használatát), tegye a következő mondatot: 9 2 11 13 6 3 = 45?
9-2 * 11 + 13: 6 * 3 = 45 9-2 * 11 + 13: 6 * 3 = 45 Ez megfelel a kihívásnak?
Hol kell használni a modális igéket, mint például a must, kellene, kellene stb. Megmagyarázhat-e példákat? Mi a különbség közöttük?
A „must” modális igék a három legfontosabb szó, amelyet „kell”, majd végül „kell”. Meg kell valósítani - fontos -. Kell - valami érdemes vagy talán szükséges. Ha - függ a feltételektől. Ennek az elgondolásnak részletes magyarázatához példákat kell használnom. Itt kell használni, mert a mondat szükségességet jelent. Példák nélkül nem tudom megmagyarázni. Meg kell adnom, hogyan kapcsolódnak a témához. Javítanunk kell e mondat erejét, ha több erőt a