Válasz:
Robert Hooke látta, hogy apró dobozszerű lyukak vannak a tölgyfa parafájában, ahol minden lyukat egy fal körül vett.
Magyarázat:
Ez emlékeztette őt arra a sejtre, amelyben a szerzetesek éltek. A látott sejtek halottak voltak. Az általa látott dobozszerű struktúrák az életben maradt sejtek maradványai voltak. Minden szervezet sejtekből áll, és minden sejt egy másik sejtből származik. Ez az ötlet az sejtelmélet
Az alábbi táblázat bemutatja a terepi utazáson részt vevő tanárok és diákok közötti kapcsolatot. Hogyan lehet egy egyenlet segítségével megmutatni a tanárok és a diákok közötti kapcsolatot? Tanárok 2 3 4 5 Diákok 34 51 68 85
Tegyük a tanárok számát és legyen a tanulók száma. A tanárok száma és a diákok száma közötti összefüggés s = 17 t lehet, mivel minden tizenhét diáknak egy tanára van.
Mely tudósok közvetlenül hozzájárultak a sejtelmélet bizonyításához?
Hooke, Schleiden, Schwann és Virchow hozzájárultak a sejtelmélet bizonyításához és a sejtelmélet tételeihez. Robert Hooke először írta le és nevezte a sejteket a 17. században. A 19. században a sejtelméletet elsősorban a német botanikus, Matthias Schleiden, Theodor Schwann német fiziológus fejlesztette ki, Rudolf Virchow német orvos mellett. http://www.ucmp.berkeley.edu/history/hooke.html http://www.britannica.com/biography/Matthias-Jacob-Schleiden http://hu.wikipedia.org/wiki/Theodor_Schwann http: / /en.wikipedia.org/wiki/
A sejtelmélet két tételei: Minden élő dolog egy vagy több sejtből áll, és a sejt az élet legkisebb egysége, amely az élet minden jellemzőjét mutatja. Melyik a harmadik tétele?
Minden sejt (elő) meglévő sejtből származik. A sejtelmélet alapjául szolgáló három alapelv, amiket ma ismerünk: Minden organizmus egy vagy több sejtből készül. A sejtek minden élő dolog alapvető építőkövei. Minden sejt (elő) létező sejtből származik (vagy: minden sejtet más sejtekből képeznek).