Válasz:
490 mikroorganizmus.
Magyarázat:
A baktériumok exponenciális növekedését feltételezem. Ez azt jelenti, hogy a növekedést exponenciális funkcióval modellezhetjük:
hol
A két egyenlet két egyenletének megkapása a két ismert értékre:
Oszd meg (2) a (1) segítségével
Az izoláláshoz vegye fel mindkét oldal természetes naplóját
Most, hogy a növekedés állandó,
Válasz:
A kezdeti kultúra mérete
Magyarázat:
A növekedés geometriai előrehaladásnak tekinthető, ugyanolyan növekedési sebességgel, mint minden egyes intervallum
A növekedés üteme meghatározható a
A kezdeti populáció mérete szerint
Ez azt jelenti, hogy:
Tehát, ha megfordítjuk azt a folyamatot, amit csak megosztunk
Emlékezz arra
A kezdeti populáció 250 baktérium, és 9 óra elteltével a populáció 1 óra elteltével kétszerese a populációnak. Hány baktérium lesz 5 óra múlva?
Feltételezve, hogy az exponenciális növekedés egyenletes, a populáció 8 óránként megduplázódik. A populáció képletét p (t) = 250 * 2 ^ (t / 8) -ként írhatjuk, ahol t órában mérjük. 5 órával a kiindulási pont után a populáció p (5) = 250 * 2 ^ (5/8) ~ = 386 lesz
A víz 12 perc múlva tölti ki a kádat, és 20 perc múlva kiüríti a kádat, amikor a fedél nyitva van. Mennyi ideig tart egy üres kád kitöltése, ha a fedél nyitva van? Válasz: 30 perc. Hogyan oldható meg?
Tegyük fel, hogy a kád teljes térfogata X, így a kád feltöltése során 12 perc alatt feltöltött térfogatban X, így t percben töltött térfogat (Xt) / 12. t min. kiürített térfogat (Xt) / 20 Most, ha úgy véljük, hogy t percben a kádat ki kell tölteni, azt jelenti, hogy a csaptelepen töltött voulmának X-nél nagyobbnak kell lennie, mint az ólom által kiürített mennyiség, úgy, hogy a kád töltse ki a nagyobb töltési sebesség miatt a felesleges
Luann Bailey általában 75 percet vesz igénybe a diákok algebrai vetélkedőinek minősítésére. 30 perc múlva egy másik matematikai tanár segíti a munkát 15 perc múlva. Mennyi ideig tart a második tanár, hogy egyedül értékelje a teszteket?
37 perc és 30 másodperc. (37,5 perc) Kezdjük a Luann munkájának 15 perces időközönkénti megosztásával. Az egész munka öt 15 perces intervallumot vesz igénybe. Egyedül dolgozott két ilyen időszakban, így a munkából 2/5. Most a másik tanár segítségével 15 perc alatt befejezték a hátralévő munka 3/5-ét. Mivel Luann 15 perc múlva csak 1/5-ével képes a munkára, a másik tanár a munka 15% -ában 2/5-t tett. Ez azt jelenti, hogy a második tanár kétsz